石黑一雄的致詞思索

從<群山淡景>開始認識石黑一雄, 多年前看過<長夜將盡>, 
讀他的諾貝爾文學獎的致詞,思索他的兩難.

我們反省二戰的苦難嗎? 

我們思索戰爭的遺憾和痛苦嗎? 

反省少, 啟發少, 內涵與深思就少了.

人是否都該到一個時刻就需要投入自我記憶保存? 

記憶該留下來還是選擇遺忘?

哪些長存? 

哪些選擇性遺忘?

個人應該記得什麼?

社會,國家又該記得什麼?

我們從二戰學到什麼?

從戰後走向多元開放的過程, 自己的思索和啟發是什麼?

集體解構, 多元取代 單一價值, 

對國家, 組織的忠誠及人與人之間的那種義務和情感還存在嗎?

那些過去的美好價值都不值了嗎?

哪一些價值我們應該思索,保留,發揚,傳承?

英國的周圍環境鼓勵他的創作思索, 社區內的包容, 抱持著情感,敬意與好奇, 是英國的文化孕育他的創作. 

我們有這種寬容的環境嗎? 
夠寬容嗎? 
夠容錯嗎 ?

"他的日本"在心中. 是一個歸屬之地, 勾畫出認同與自信. 

人可否選擇性遺忘?

國家的記憶該如何保存和建構?

我們對二戰的記憶是什麼? 

在歷史時間點, 我們的選擇是什麼?

在<巨流河>, 我讀過這樣的思索. 

別再過勞失去生命

年初三又看到一位警局分局長上班過勞逝世的消息.

沒有什麼事比自己的生命還重要.

若對正常生活有一律 或無所適從, 不論是大官還是無名小卒, 我都建議讀這本:
<愈睡愈成功>. 

有正確的觀念,行為就知如何調整了.

肯定很多盡忠職守的人, 根本沒有機會,沒有時間,接觸到這些正確的生活訊息.  拜託, 分享出去.

很多工作的價值觀都是錯誤的, 不要再追求什麼升官發財, 沒有比自己的生命更重要.

不要被這些錯誤的觀念誤導人生.

海明威 太陽依舊升起

每個世代都有失或迷失的部分, 現在有,過去也有. 

太陽依舊升起 海明威版自傳般的自述在巴黎 和西班牙的糜爛生活,  整天就吃喝, 逛, 看鬥牛,狂歡,  講好聽是體驗生命, 其實就是自我放逐, 自我墮落. 

面對第一次世界大戰的恐懼和未知,人也只能把握當下, 及時行樂.  

異鄉生活,失去對土地的聯及情感,因戰爭而逃離, 夜是遁世. 酒是現實失意的逃避.

特別的是海明威的語法獨到, 善短句,用肯定句, 記述走看及經驗的見聞, 幾字成句,句句相連,字句成風景,接成敘事段落.

"短句, 肯定句", 筆法精煉有力, 先經驗,再回憶,用簡潔語法表述.

主題觸及生死的瞬間, 面對死亡, 
戰後的紙醉金迷,燈紅酒綠.,是當時面對末世的無奈與失落. 

學他的筆法, 學文字的簡潔與精練, 

迷失與狂歡,日後都成為文學的風景

石黑一雄 <群山淡景>

描寫居住在英國的寡婦,因長女自殺,而回憶戰後在長崎生活的往事.

文字簡約平淡, 寫景與生活, 富詩意與淡淡的哀傷.
在平淡的生活敘述有很深的民族道德反省.

很多美好的觀念和美德在戰後被拋棄,
人與人的情感, 對團隊的責任感, 在國家方向錯誤造成的戰爭, 戰後這些好的價值都沒了.

首讀他的文字, 具有詩意又引深思,

戰爭在日本人民心中也是很深的傷痛, 戰爭的傷還是超越國族, 不是只有中國人才經歷戰爭的苦難, 那是整個時代思潮的錯誤, 是政治思潮的錯誤.

美好的價值錯了嗎?

人跟人的情感, 義務, 責任, 國家, 榮譽, 錯了嗎?

人民沒有錯,

錯在國家的方向和集體思想錯誤造成的悲劇.

現在的民主就是捨棄過去原本好的價值和信念嗎?

人不能有個人的自由意志和選擇嗎?

在平常的生活中,戰後的氛圍和記憶都存在日本人心中, 是民族潛意識. 文中寡婦重回長崎, 那情緒肯定是很複雜.

台灣是否能從日本國民的反思而能得到啟發?

一味的記恨沒有幫助,
但選擇遺忘或事不關己,
這樣的逃避歷史注定也會被失落與被遺忘.

日本錯在集體愛國主義的方向.
難到民主就是高度的個人自由, 無人再對國家,社會,家庭忠誠與盡責嗎?

在石黑一雄的文筆中, 是一種淡淡的失落與遺憾.

山牧之愛

這本書非常好看, 記述英國湖區(Lake District)當地人的家庭生活, 工作與土地的世世代代生活的成長故事,很感人,超有趣.

從放牛班的生涯, 也看盡很多世俗人對自己生長土地的眼光, 但他從自學中開俏找到自我和方向, 真實生活中得到的真正智慧和經驗才是啟發他的動能, 學校教育有很多盲點,不見得對人生能有啟發, 但生活和工作卻可以得很多經驗.

他申請進入牛津大學真是超好笑的. 英國北方就是比較鄉下, 比較土, 經濟也比較差 比較窮, 因此從他的眼光看很多人事物,格外有一種保持距離的直觀,很真切, 很坦白, 也因為自己出身的理解和認識, 認同這樣放牧的生活與待人處事的方式, 找到自己的自信,而與眾不同.

這本書寫的非常詩意,  就是作者家鄉生活的所見所聞所感,
對外說卻是充滿詩意與浪漫, 對在地人來說卻是真實的生活紀錄.

這是我今年讀到最有詩意, 最美的一本書,  
面對大地四季的美景, 祖孫三代在同一片土地上認真踏實的生活, 讓人重新思考人與土地之間的關係.


 

 

教養的迷思

<The nurture of assumption>

不要把教養的責任怪罪到父母, 同儕團體的影響才是關鍵, 實情是很多父母也是很普通,也未受什麼高等教育,但其兒女卻也很多很優秀, 關鍵是人在社會化的過程中了選擇什麼朋友, 如何互相影響.

人格的養成是有先天,後天之爭議, 其實都重要. 
但人終究是社會化群居動物, 社會化影響才是關鍵. 

做父母的也不用太緊張, 要輕鬆的心態享受親子之樂, 不用寵成媽寶, 只要適時出現,適時參與成長過程,  子女終究會懂事, 要有勇氣面對挑戰. 

教養的養成是自己的選擇, 不是怪父母, 要懂擇益友, 選好書, 社會的影響才更大 

言簡意深並不失情趣的書評技巧

最近閱讀漸覺發現自己書評寫作的盲點, 過去熟悉的方法論皆因資訊太多而見生疏,  現在不論閱讀或寫作都希望簡潔精練 .

書評的方向

1.客觀的文本本身, 正文分析,介紹作品,故事背景, 劇情

2.主觀的讀後感

3.文學批評,是從創作出發的評價, 評故事結構,人物角色塑造, 情節與轉折,合理性,衝突性, 主題      意涵的深度, 形式與風格

評論要厚道忠實,要能引人入勝, 能為原作畫龍點睛,也能提出問題以啟發文本的思考.

評論宜"言簡意深並不失情趣".


(小說書評寫作策略 : http://rosenovel.pixnet.net/blog/post/25641891-小說書評寫作策略)